Tsehetso ea hlabollo-pedagogical litšobotsi tsa preschoolers: ya dikahare le sampole

Ha ngolisa batho ba ngoana oa hao ka ya kindergarten kapa pele ho sekolo setheo thuto e tla etsoa ho fihlela ho thoeng litšobotsi tse tsehetso ea hlabollo-pedagogical tsa preschoolers. O ile a tla le bona ba lokela haeba u batla ho hlalosa profil ea thuto ka lihlopha correctional kapa lirapa, le phetiso ho ea sekolong sa tlhokomelo e 'ngoe' me ka tataiso ea hlahloba kelello, bongaka le pedagogical khomishene.

Tsehetso ea hlabollo-pedagogical litšobotsi tsa preschoolers - ke tokomane ea molao e tletseng ho mosuoe ya kindergarten. O tiisitsoe ya saenelwa ke hlooho ea sekolong sa tlhokomelo ea ke tokomane ka sehloohong bakeng sa ho setsebi sa kelello, e leng puo e phekolang, le mafu a kelello le litsebi tse ling ba ameha tekolo tsehetso ea hlabollo-pedagogical.

Sehlooho sena go gorosa o, batsoali ba ratehang, le lintho tse ka sehloohong tse nang le litšobotsi tse tsehetso ea hlabollo-pedagogical ea ngoana ea sekolong sa tlhokomelo. Itlhahlobisisa le bokgoni - tsena ke ditlhoko tse peli tse khōlō bakeng sa tokomane ena. Ho lokela ho ba le tlhahisoleseding e latelang tsa bohlokoa:

1. Nako e leng nakong eo ngoana o ba teng ya kindergarten.

2. peculiarities ea tlwaetsa ho mokhoa oa ho ho thehoa ho.

3. Mehla ea kenoa ho itokisa sekolong.

4. Tsoelo-pele le mathata ka assimilation ea lenaneo, lintho tsena tse ka bomong.

5. boitšoaro ka tlelaseng: mamele, mahlahahlaha, taeo. lintlha mona e lokela ho builoeng kang mokhathala, nesobrannost le sa t. N.

6. Boemo le boitšoaro ba ngoana ka sehlopha sa bacha ba bang ba: .. be mabifi, passivity, pugnacity, joalo-joalo Ha bana ba bang e amana joang?

7. Etsa kopo mehato ea khalemelo le phello.

Ka bomalimabe, matichere a mangata ha e matleng a hae ka tsela e nang le boikarabelo ho ba lokisetsa ho ea tokomane e joalo e bohlokoa joaloka litšobotsi tsehetso ea hlabollo-pedagogical tsa preschoolers. Mona ke mefokolo ea ka sehloohong:

1. litšobotsi fella.

2. Ha e kopana ditlhoko le.

3. Ha ba le ka ho hlahloba le assimilation tsa curriculum ngoana.

4. feteletseng boitsebiso bo texte dintlha tse sa reng letho.

5. Ha ho na liqeto generalized motataisi kapa tichere le tokafatso.

Tlase ke mohlala oa litšobotsi tse kelello le oa ho ruta ba preschoolers (lintlha tsa motheo bakeng sa ho rarollela) merero informational:

1. Letsatsi la tlatselletsa.

2. The lebitso la ngoana.

3. Letsatsi la Tsoalo.

4. Lebitso la ka Dow, mofuta le nomoro ea sehlopha seo.

5. The nako e lula, a le lilemo li se le moo a kena ka ea sekolong sa tlhokomelo ena.

6. hlahlobo ya tlwaetsa ka sehlopha.

7. Lateralization (letona fetiselitseng, setseng khahlapetsang).

8. Tekolo litšobotsi tsa papali mosebetsi oa ngoana.

9. Ithuta mathata.

10. Features ya maikutlo a (bonwang, utluwang, ditlolo).

11. The memoring ya le tlhokomelo (mathata a bokgoni fela le m. P.).

12. Monahano.

13. motility.

14. Mathata ka puisano.

15. The ntshetsopele ya puo.

16. bokgoni ba ea sechaba.

17. dikamano ka nako le sebaka.

18. The lebelo le mofuta wa mosebetsi.

19. meleng.

20. makgetheng tse ling tsa tsoelo-pele ea ngoana.

21. Kakaretso liqeto le hlahlobo ya ho ntshetsa pele le boitšoaro ba ngoana eo, mosuoe o fanang ka eona.

22. Signature ea tichere eo, lebitso la hae.

23. tiisetsa ho saena tsa hlooho ea Dow.

24. Print.

Kahoo ka kakaretso lokela ho talima litšobotsi tse tsehetso ea hlabollo-pedagogical tsa preschoolers.