Tsamaiso ea kelello le ea thuto ea mathata a puo

Puo e na le bohlokoa ba bohlokoa bakeng sa ho etsa mesebetsi e phahameng ea tsamaiso ea methapo ea ngoana. E sebeletsa e le mokhoa oa ho buisana le batho ba baholo, e sebeletsa e le motheo bakeng sa nts'etsopele ea ho nahana. Puo e fana ka matla a ho laola le ho rera boitšoaro, tlhophiso ea bophelo ba kelello ea ngoana. E ama sebōpeho sa botho ka kakaretso.

Sena sohle se ile sa etsa hore ho hlokehe hore ho khetholloe lipuo maemong a pele a tsoelo-pele . , предложенная ведущими специалистами, позволяет обнаружить сбои в формировании высших функций и своевременно предпринять необходимые меры. Kemiso ea mathata a ho bua , a hlophisitsoeng ke litsebi tse etellang pele, e lumella ho lemoha ho hlōleha ha ho thehoa ha mesebetsi e phahameng le ho nka mehato e hlokahalang ka nako e loketseng.

Boemo ba taba

направлены на систематизацию аномалий, встречающихся практически у каждого ребенка с разными отклонениями в развитии. Likarolo tsa morao-rao tsa mathata a ho bua li reretsoe ho sebetsana le bofokoli bo bakoang hoo e batlang e le ngoana e mong le e mong ea nang le maemo a sa tšoaneng a tsoelo-pele. Tse ling tsa tsona li amana ka ho toba le mokhoa oa ho bitsa. Lintho tse joalo tse sa nepahaleng li bonahala ka ho fokotseha ha tsebo ea ho bua ebile ha li tsamaisane le litlōlo tse eketsehileng.

Mekhoa e meng e amahanngoa le ponahalo ea lipuo tsa puo eo. Ha li hlalosoe feela ke liphoso tsa ho bitsoa ha mantsoe, empa hape ha li hlalosoe ka mokhoa o lekaneng oa ho hlophisoa ha mantsoe hantle. Hape, sena se akarelletsa tlōlo ea ho bala le ho ngola.

Sehlopha sa boraro sa bobebe bo kenyeletsa ho fapana ho buisana. Li baka litšitiso ho thuto ea ngoana sekolong le ho kena-kenana le maemo a sechaba. Bana ba fumanoang ba e-na le mathata a ho bua ke karolo e itseng. Ba boloka tsebo le kutlo. Empa mekhoa e teng hona joale e ama likarolo tse ling tsa psyche.

Sehlopha se seholo sa mathata a puo

Kajeno, lithako tsohle li tsamaisoa ka litsela tse peli. . Ea pele e thehoa likarolong tsa kliniki ea bothata ba ho bua . E na le lihlopha tse peli tsa mekhoa e fapaneng. Ea pele e thehoa ka tlōlo ea molomo, le oa bobeli - puo e ngotsoeng. Lihlopha tsena, le tsona, li arotsoe ka lihlopha tse nyenyane.

Sehlopha sa bobeli ke kelello le thuto. E simolohile ka lebaka la tlhoko ea mosebetsi oa sehlopha. Bakeng sa tšusumetso ea logopedic sehlopheng ho ne ho hlokahala hore ba fumane mekhoa e tloaelehileng ea ponahalo ea liphoso tsa puo le mekhoa e sa tšoaneng ea bokooa.

Sehlopha sa Likhaso tsa Mantsoe

выработана, главным образом, по отношению к первичным аномалиям. Tlhaloso ea likliniki ea mathata a ho bua e 'nile ea thehoa, haholo-holo, mabapi le li-anomalies tse ka sehloohong. Ho fapana ka molomo ho arotsoe ka:

1. Mathata a mokhabiso o ka ntle (phonetic) oa lehlakoreng la thoriso.
2. Ka hare-hare (mokhoa oa moralo-semantic) oa mokhoa oa ho hlōleha kapa oa polymorphic.

Mekhoa e fapaneng ea phonation e fapana ho ea ka khokahanyo e amehang. Ena e ka ba mokhabo oa lentsoe, mokhatlo oa tempo-o phethahetseng oa polelo, moelelo oa mekhoa e metle le oa ho hlahisa molumo. Mathata ohle a ka fumanoa ka mekhahlelo kapa ka thōko.

Afonia / dysphonia

выделяет несколько видов аномалий. Khetho ea mathata a puo e khetholla mefuta e 'maloa ea liphoso. E 'ngoe ea tsona ke ho hloka taolo kapa ho se be teng ha phonation ka lebaka la liphetoho tsa patholose lik'hamera tsa mantsoe. Phoso ena e hlahisoa ke ho ba sieo ha phonation (aphonia), kapa ka ho tlōla ha bophahamo, sekhahla le lentsoe (dysphonia).

Ho kheloha ho joalo ho bakoa ke mathata a sebetsang a sebetsang a mekhoa ea ho thetsoa ha lentsoe la sephahla kapa sebapali se bohareng. E ka hlaha leha e le efe sethaleng sa tsoelo-pele ea ngoana. Boloetse bo joalo bo ka hlaha bo le bong kapa bo kopane le mathata a mang.

Bradyallia

Ke tekanyo ea lipuo tse fokolang ho theoha-tlaase. Lentsoe "bradifrazia" le tšoana le lentsoe lena. Bradilalia e hlalosoa ka mokhoa o fokolang. E bakoa ke litšitiso libukeng tsa puo. Ka sebōpeho sa eona, bradilalia e ka sebetsa hantle kapa e entsoe ka manyolo.

Tachilalia

Sena ke se fapaneng le ho kheloha ha bradylalia. E hlalosoa ka tekanyo ea ho bua ka potlako. Tachyclasia e ka boela ea e-ba mohoho kapa e sebetsang. Ka mantsoe a potlakileng, puo e fetoha maikutlo, e otlolla, e le monate, e le bonolo, e potlakile, e potlakile, e potlakile.

Tahilalia e ka tsamaea le agrammatisms. Maemong a mang liketsahalo tse joalo li khetholloa e le boits'oaro bo ikemetseng: lipapiso tse ling, li-battarianism. Lintlha tsa bothata ba ho bua li kopanya bradilia le tachyaly tlas'a lebitso le tloaelehileng-maemo a likhahla. Ba na le liphello tse fapaneng. Ka mohlala, ho na le ho senyeha ha maikutlo, ho hlahisa maikutlo ka mokhoa o sa tloaelehang, pina ea puo.

Ho tsitsa

Ke tlōlo ea karolo ea nakoana ea puo. Ho sisinyeha ho bakoa ke boemo bo ferekanyang ba mesifa ea lisebelisoa tsa ho khabisa. Ts'oaetso ena e ikemiselitse ka bobeli, mohlomong ka tlhaho ea tlhaho kapa e sebetsang. Ha e le molao, ho hlajoa ka lerata ho etsahala nakong ea ts'ebetso ea ntlafatso ea puo e le karolo ea phetoho ea ho hlahisa maikutlo. E amahanngoa le tšusumetso e mpe ea maikutlong ea ngoana ho ts'ebeliso e itseng ea kantle.

Ho tsitlella ho tlatsetsa ho hloka botsitso ha tsamaiso ea methapo ea mantlha, maemong a mang ka lebaka la tšenyo ea boko ba likokoana-hloko. Tlhekefetso ea karolo ea nakoana ea puo e amahanngoa le ho ferekana ha likarolo tse fapaneng tsa lisebelisoa tsa lisebelisoa - ho hlahisa maikutlo, ho phefumoloha le lentsoe.

Dyslalia

Ke tlōlo ea molumo oa mantsoe a nang le molumo o tloaelehileng oa boitsebiso ba puo le ho utloahala. Dysplasia e hlalosoa ka mantsoe a fosahetseng a lipina. Haholo-holo, ngoana o senya molumo oa mantsoe, o li kopanya, kapa o li nkela sebaka ba bang. Ho fapana ho ka ba ka lebaka la sebopeho se sa nepahalang kapa se sa phethahalang sebopeho sa motheo.

предусматривает разграничение дислалии на функциональную и механическую. Tlhahlobo ea mathata a puo e fana ka tlhahiso ea dysplasia bakeng sa ho sebetsa le ho sebetsa. Sepheo sa ho qetela se amahanngoa le lisebelisoa tse sa tloaelehang tsa lisebelisoa tsa ho khabisa. Mokhoa o sebetsang oa dyslasia o bakoa ke maemo a sa thabiseng a nts'etsopele ea puo kapa pherekano ea kutlo ea lipina.

Rinolalia

Ho kheloha hona ho amahanngoa le ho tlōla ha mantsoe le molumo oa lentsoe. E behoa ke mathata a tlhaho le a 'mele. O hlalositse rhinolalia phetohong ea matšoao le ho bitsoa ka mokhoa o fosahetseng mabapi le boloetse ba ho kenya letsoho ka mokhoa o tloaelehileng oa ho hlahisa lentsoe la lejoe la masapo. Ka eona, hammoho le ka molomo, ho na le moea oa moea. Mantsoe a fetoha a sa hlokahaleng. Puo ka kakaretso e na le monotonous ebile e sa tsejoe. Mofuta ona oa anolalia o bitsoa o bulehileng.

Mofuta o koetsoeng o koaletsoeng o bakoa ke ho tlōla ha mokhoa o tloaelehileng oa mahlahahlaha a manamane a li-adenoids, lihlahala, ho kheloha ha septum, mekhoa ea ho ruruha ea tlhaho e sa foleng. Tabeng ena, lefapha lena le fokolitsoe ka ho feletseng kapa ka ho feletseng ho tloha molemong oa ho theha lentsoe. Puo e lahleheloa ke tse ling tsa li-overtones, e qala ho utloahala e le lerootho. Mantsoe a nasal "n", "m" a utloahala a sothehile.

Dysatria

Ena ke tlōlo ea tšobotsi ea ho bitsoa ha puo. E bakoa ke ho se sebetse ha tlhaho ho hloekiseng lisebelisoa. Ka dysarthria, likarolo tse sa tsejoeng tsa mochine oa ho bitsa mantsoe li tsejoa. Ka lebaka leo, ho na le litšitiso tse hlalosang maikutlo-fono le li-vocal. Nakong e matla ea boloetse, karolo e hlahisang molumo ha e eo ka ho feletseng. Boemo bona bo bitsoa anarthria.

Ka tekanyo e bonolo, litšitiso li bonahala, haholo-holo, ka mathata a ho shebella-fonotiki. Tabeng ena, boemo bo atisa ho bitsoa mofuta o hlakileng oa dysarthria. Ka nako e tsoanang, e lokela ho khetholloa ho tloha dyslalia. Ho fapana ha mathata ho ka etsoa feela ke setsebi. Dysarthria e etsahala ka lebaka la ho senyeha ha CNS ha motho a e-na le lefu la cerebral palsy. Leha ho le joalo, e ka hlaha leha e le efe sethaleng sa tsoelo-pele ka lebaka la boloetse ba pelo kapa bokooa bo bong.

Alalia

связанных со структурно-семантическим оформлением, представлена двумя типами аномалий. Phapanyetsano ea mathata a ho bua a amanang le moralo oa sebopeho, o emeloa ke mefuta e 'meli ea bokooa. Ea pele ke alalia. Ke ho ba sieo kapa ho se ntlafatse ha puo. Boemo bo joalo bo bakoa ke ho hlōloa ha likarolo tse ling tsa lefu la cerebral cortex nakong ea intrauterine kapa mathoasong a tsoelo-pele. Bothata bona bo nkoa e le bo bong bo thata ka ho fetisisa. E akarelletsa tlōlo ea ts'ebetso le kemiso ea mananeo maemong ohle a ho lemoha le ho hlahisa puo, e sitisa ho thehoa ha mokhoa oa lipuo. Tsamaiso ea lits'ebeletso tsa lentsoe e robehile. Sena se bontšoa ka ho hlahisa tlhahiso ea mantsoe le metsoako ea lentsoe.

Alalia e hlaha ha libaka tsa lipuo tsa bohale ba masapo li senngoa (Litsi tsa Wernicke le Brock). Tumellanong le sena, bothata ba maikutlo le ba motlakase bo arohane. Tabeng ea ho qetela, kutloisiso ea puo ea ngoana e bolokiloe haholo, empa matla a ho ikatisa mantsoe a senyeha haholo. Sensory alalia e tsamaisana le khatello ea kutloisiso ea mantsoe a ba bang.

имеет особое значение в ситуациях, когда необходимо дифференцировать первичные дефекты от вторичных. Phapanyetsano ea mathata a ho bua ka ho phekola ka puo ke ea bohlokoa ka ho khetheha maemong ao ho hlokahalang hore ho khetholle litšitiso tse ka sehloohong ho tse ling tsa bobeli. Haholo-holo, e ameha ka alalia. Hangata ho na le linyeoe tse rarahaneng tseo bothata bo hlahang ho bo khetholla ho tsoa ho mathata a ntlafatso ea puo ho latela mokokotlo oa ho utloa le ho lahleheloa kelellong.

Aphasia

Phoso ena ke tahlehelo e fapaneng kapa e feletseng ea puo e entsoeng pele. Aphasia e bakoa ke tšenyo ea boko ba sebakeng seo. Tsena li ka ba likokoana-hloko tsa mesifa, ho ruruha ha lits'ebetso, CCT. Hangata, tlhekefetso e nkoa e le Asiaia, haeba e etsahala ka mor'a lilemo tse 3. Tlhahiso ena e arotsoe ka mefuta e 'maloa.

Tsamaiso ea kelello le ea thuto ea mathata a puo

E sebelisa mekhoa e fapaneng. Lintho tsa bohlokoa ke matšoao a kelello le lipuo. Har'a bona, likarolo tsa motheo tsa tsamaiso (mokhoa oa sebōpeho-puo, karolo e utloahalang, mantsoe) li nahanngoa, karolelano ea liketso (molomo le ho ngoloa), hammoho le likarolo tse sebetsang.

включает в себя две группы расстройств. Sehlopha sa thuto ea kelello ea mathata a ho bua se akarelletsa lihlopha tse peli tsa mathata. Ea pele e amahanngoa le ho kheloha sebopeho sa melaetsa ea puisano, ea morao-rao - ka mefokolo ea tšebeliso ea bona. A re ke re li hlahlobe ka ho qaqileng.

Bothata ba ho thehoa ha mekhoa ea puisano

Phapanyetsano ea mathata a ho bua ka bana a kenyeletsa lihlopha tse peli tsa mefokolo e joalo:

• Phonetic-phonemic underdevelopment. Ke ts'oaetso ea mekhoa ea sebopeho sa mokhoa oa ho bitsa mantsoe mabapi le sekoli ponong le ho hlahisa li-phonemes.
• Tsoelo-pele e tsoetseng pele. E akarelletsa mekhoa e sa tšoaneng e rarahaneng. Lintho tsena tse mpe li bakoa ke ho tlōla ha sebopeho sa likarolo tsohle tsa tsamaiso e amanang le puo ea semantic le sonic ea puo.

Ka karoloana ea bobeli, ho na le lintho tse 'maloa tse tloaelehileng. Li akarelletsa:

1. Agrammatisms.
2. Letoto la mantsoe a seng makae.
3. Hamorao qaleho ea sebopeho le nts'etso-pele ea puo.
4. Ho bitsa mantsoe le litšitiso tsa phoneme.

OHR e hlalosoa ka tekanyo e fapaneng. Sena se ka 'na sa se ke sa e-ba teng ka ho feletseng, ho bua ka boemo ba hae kapa boteng ba hae bo atolositsoeng, empa ka likarolo tsa lexico-grammatical le phonemic underdevelopment.

Mathata a ho sebelisoa ha mekhoa ea puisano

относит заикание. Sehlopha sena, mokhoa oa ho ruta oa mathata a puo o kenyeletsa ho hlasela. E bonoa e le boloetse ba ho buisana ka mokhoa o nepahetseng oa thepa ea puisano. Ha e le hantle, bokooa bo kopantsoeng bo ka boela ba fumanoa. Tabeng ena, ho tsitsa ho tsamaisana le tlhahiso-pele e ka tlaase ea puo.

Maemo a OHP

Setsebi sa kelello LE Levina se khetholla likhato tse tharo tsa mathata:

• Ka lekhetlo la pele ho na le ho hloka mokhoa oa ho buisana ka ho feletseng kapa ho feletseng ka lilemo tse 5-6, ha ngoana ea se nang tšoaetso a bua ka tsela e feletseng. Mantsoeng a mantsoe ho na le melumo kapa lisebelisoa tsa onomatopoeic. Ka molao, ha ho utloisisoe ho batho ba bang 'me li tsamaisana le boitšisinyo.
• Maemong a bobeli ho tloaelehile, empa ho na le mantsoe a sothehileng. E reretsoe ho khetholla pakeng tsa mefuta e fapaneng ea sebōpeho-puo. Ka nako e ts'oanang, ho na le lekhetlo le leholo ka menyetla ea ho bitsa mantsoe ho bapisoa le lithaka.
• Ntlheng ea boraro ho na le puo e hlalositsoeng ea polelo le likarolo tsa fono-phonemic le lexico-grammatical underdevelopment. Puisano le ba bang e etsoa feela ka thuso ea motho e moholo.

Tlhahlobo ea mathata a ho bua ke ho aroloa ha boemo ba bone. E khetholloa ke mathata a bonolo a li-grammatical, e leng ho etsang hore ho be thata ho tseba lengolo la sekolo sa mathomo.