Saense koahela likarolong tsohle tsa mosebetsi oa batho. Ho dintlha ho nahana ka setjhabeng le liketsahalo tsa tlhaho, ho laea batho ka bomong li ile tsa bōptjoa. E le karolo ea lihlooho tse thahasellisang ka ho fetisisa ho re ke pedagogy. Hore o ithuta taeo ee? ke ntho e le efe ka taba ea ho pedagogy? Seo mesebetsi ha e rarolla?
lesedi kakaretso
Ho joalo, pele a re ke re utloisisa le tlhaloso ena. Pedagogy - ea saense hore o ithuta melao ea phetiso ea phihlelo ea sechaba ho tloha molokong o ba baholo ho e monyenyane le assimilation morao-rao. E etsa thuto, koetliso le thuto ea batho. Ha e le phaello le mo ruta mesebetsi. Ena ke litsebi mosebetsi oa litsebi, ba ka thuso ea mokhoa oa tse sa tšoaneng tsa tšusumetso e ka baithuti le ka sebelisana le bona rarolla ka bothata ba ho fumana tsela e molemo ka ho fetisisa ho koetlisa le ho ruta.
Sehlooho, Sepheo le morero
Metsoako ea bohlokoa ea leha e le saense. Taba ea pedagogy Babuelli thuto, 'me ka tekanyo e pharaletseng - the elang hloko' me le morero hlophisitse ho ithuta tshebetso. Hlahloba e le hantle, dipaterone, mekhoa, melao-motheo, ditebo, khopolo le theknoloji ho kenngwa tshebetsong. Ho tloha ka le sehlooho sa pedagogy Babuelli thuto, le karolo ea bohlokoa ho sena e bapaloang ke liithuti le matichere. Ntho ke ho utloisisa 'nete e, e leng e etsa hore ke sebopeho le ntshetsopele ya motho batho le sechabeng le tlas'a tšusumetso ea tichere e. Ka mohlala, e targeted thulaganyong ya go ithuta, eo e phethahatsoa ka ho tla ba molemong oa motho e mong, sechaba le naha. Re lokela ho hlokomela hore pedagogy ithuta mekhoa ea thuto, ho koetlisa le ho thuto, e seng feela bana empa hape batho ba baholo. Amanang le ho korotse, u ka re ke ho khetholla dipaterone, le be le mekhoa e ho fetisisa homolog ea ho ba batho. 'Me haeba re eketsa ho Sepheo ena le taba ea pedagogy, re o ile a fumana sete ya tsebo ka khahlamelo ea taeo e ka sebopeho sa motho.
Mesebetsi, mesebetsi le lipotso
Ke 'nete hore u fumane boitsebiso bo ka holimo e sa feela pedagogy. Ho ke taeo e haholo hantle ntshetswa pele. Re lokela ho hlokomela hore tabeng ena tsohle e amana, 'me karolo ea haholoanyane ba lokisetsa ho ea moloko o latelang e bapala pedagogy. Ka taba ena le mesebetsi ea eona le tsona di tla ama. Ho na le likarolo tse peli, e mong le e ba tse nang le maemo a mararo. E mong le e ba bona ba na le litšobotsi tse ba lona. Kahoo, mosebetsi mogopolofela e kenngwa tshebetsong ka hlalosang, tekotshupo le prognostic maemo. Ho o lokisetsa boitsebiso bo teko. mosebetsi theknoloji na le maemo latelang: moralo, ho sokoloha 'me a nahana ka. E kopanela ho kenngwa tshebetsong ha tsoelo-pele. Batlang e le mathata a ka re ba ke tse latelang:
- Ho fumana dipaterone, lefapheng la thuto, koetliso, thuto le tsamaiso ea taolo ya.
- Ithuta le akaretsa tloaelo le phihlelo ea ho ruta.
- Ho etsa tse boletsoeng esale pele ka tsoelo-pele ea nako e tlang.
- Ho kenya tshebetsong ya ka dipholo tsa ho etsa lipatlisiso sona.
All ena o ikemiseditse ho ho fana ka likarabo tsa lipotso tse itseng:
- Hobaneng le bakeng sa seo e se ke ho hlokahala hore ho ba ruta le ho ruta?
- Ke eng e lokelang ho se ruta le hore na likhopolo ho vaccinate?
- Mokhoa oa ho ruta le ho ruta?
sehlopha
Kahoo re ile ra letsetsa bopa dikgopolo tsa mantlha le dipehelo tsa pedagogy. Bohle ba tla hore ho talingoe ho, re tsepamisa kelello feela ka bohlokoa ka ho fetisisa:
- Thuto. Kahoo re bitsa ka morero, a hlophisa le ho tsamaiswa tshebetso ya ho sebelisana pakeng tsa mosuoe le liithuti. Ho batla ho fumana le ho assimilate le lecha tsebo, bokgoni, mekhoa ea tšebetso dikopanothutano, hore ba khone kelello le mesebetsi e amanang le.
- Thuto. Tšebetso ena, e leng e thehiloe le tšusumetso e targeted, morero ka sehloohong o sebeletsa mosebetsi oa ho thusa ngoana fumana bo hlokehang bakeng sa bophelo sechabeng, phihlelo ea sechaba le ho bopa melao ea boitšoaro ea hae tsamaisong eo lumella ho phela sechabeng.
- Thuto. Sena se bolela ho tshebetso ya ho familiarization le tsamaiso ea tsebo ea saense, bokgoni, bokhoni hammoho le sephetho qetellong, e leng e bontšoa ka mokgwa wa worldview ea entseng boitšoaro le litsobotsi tse ling tsa botho. E boetse e fihlellwa ka morero oa ho ntshetsopele ya bokhoni ba pōpo.
- Sebopeho. Ho joalo le ka tshebetso e leng nakong eo ho na le ho hlaha motho e le e ntseng e ea sechaba. Ka nako e tšoanang e na le tšusumetso palo e khōlō ea lintlha: likhopolo, ea moruo, ea sechaba, a kelello, 'me joalo-joalo.
- Ntshetsopele. Ka sena re bolela ho phethahala ha potentialities batho tlholeho ho eena ho tloha tsoalong.
- Tlhokofatso. Sena se bolela ho intša e le phethahatso le ntshetsopele ea batho. Re lokela ho hlokomela hore mokhoa ona o sebaka ho pholletsa le bophelo ba batho ka bomong.
sebelisana pedagogical
Popo ena ka boomo tsa ho mabitso a mang, e leng nakong eo le sa buisane ba mosuoe le ngoana. Ka morero oa ho ketso e joalo ke ho fetola boitšoaro, mesebetsi le likamano tsa ho hong kapa e mong. Mona o lokela ho etella pele e le karabo e thahasellisang. Taba ea liketso pedagogy, hopola, ke mokhoa oa ho fumana thuto. Ka lebaka leo, ho na le ho ithuta likarolo tse ngata tsa mosebetsi oa ho ruta. Ka mohlala, re ka bolela hore liketso khelohileng e le taba ea thuto. Hape ke 'nete ka ho feletseng. Ho feta moo, re lokela ho hlokomela hore thuto eo e seng feela batho ba tloaelehileng, empa le ba bafuputsi ba bona le bahlokomeli. Ho joalo, maikutlo a hore taba ea pedagogy sebetsang sebakeng sa hae tichere kelello, e boetse ke 'nete ka ho feletseng. E lokela ho utloisisa hore taeo ena ke ba aroloa ho tloha saense tse ding mabapi le batho. Ka lebaka leo, ho na le ke bokella e tsoelang pele ea tsebo e ncha, boiphihlelo, tsebo mosebetsing, 'me joalo-joalo.
Seo etsang pedagogy?
E le hore re arabe potso ena, re lokela ho hopola seo tataiso e. E le motheo bakeng sa filosofi ena e emelang taeo. Ho complements histori ea thuto. Lateloa ke pedagogy kakaretso tse sebetsanang le makalana mogopolofela, batleng dikarabo ka tlhamalalo le tsamaiso ea sekolo. E o ile a ruta ka diyunivesithi bakeng sa ntshetsopele ka kakaretso batho. Joale, ka ho rarahana ha ho buuoa hoo ho tsoela lilemo pedagogy. Di kopanela ka ba lokisetsa ho ea pele ho sekolo, sekolong, mosebetsi oa matsoho le mekhatlo thuto e phahameng. Ho rarolla mathata a thuto le ho thusa ho sebelisa tsa sechaba pedagogy ea sechaba. E sebetsana le ba malapa a ka botjha batlōli ba molao, ba itokisetse ho ithuta le ho hopola boitsebiso, le ruta batho mokhoa oa ho itlhahisa e hlokahalang. Ho phaella moo, ho na le thuto e khethehileng. E kopanela maemong a haholo-holo tse matla, tse kang ho fana ka koetliso kapa bana ba semumu le mathata a ntshetsopele.
Mezhdunauchnye mabapi
Re lokela ho hlokomela hore pedagogy e ntshetswa pele hammoho le kelello, physiology, kahisano, filosofi, histori, jeokrafi, lingoliloeng, cybernetics le meriana. Joalokaha u ka bona, hona ke ea sebele rarahaneng saense. Le tsohle e ao ea hlalosang a ho tsosa motho eo ka eona e thahasellisang eo ba sechaba. Ho feta moo, re lokela ho hlokomela hore ba etse ka interpenetration haufi, 'me hangata o ka boloka boemong bo moo meeli pakeng tsa saense le hlakoloa,' me bona hore seo ba lokelang ho li akarelletsa taeo efe kapa efe, ho ke ke ha khoneha.
Kopo ya ho ikwetlisetse
Ha ho ka ba molemo pedagogy? Ho ba bangata hona ka 'na ha bonahala eka ho makatse, empa e ke ho tshwanetseng e seng feela' me ha ho joalo lintho tse ngata sekolong, mosebetsi oa matsoho le likolo botekgeniki le diyunivesithi. Ho tloha ka le sehlooho sa pedagogy ka buella thuto, ho e sebediswa hape le ka mekhatlo e fapaneng. khamphani ka ho nkoa e le mohlala. Mong'a k'hamphani o thahasella 'nete ea hore ho sebetsa ka bokgoni lebetsoeng le,' me sena se lokela ho nka tlhokomelo ya hore ho na le ne ho se na mathata a ka hara sehlopha sa. Etsoe sena, o ile a hira e mookameli le talenta pedagogical hore ka hahamalla ho mang kapa mang le ho rarolla bothata boo ka pel'a eona e na le nako ea ho haholo a ntse a mpefala.
bofello
Kahoo, re ile a fumana hore ntho e pedagogy ke thuto le likhopolo tse ling tse tla bopa motheo bakeng sa motho ea ka tšohanyetso ho ba le takatso ea ho sheba ka boikhutso hore moea oa motho. Leha ho le joalo, re lokela ho hopola hore tsebo feela, ntle le kopo tsa bona e sebetsang, ke ea bohlokoa bo bonyenyane. Empa e ke ho hlokahala hore ho na le meeli e itseng. Ka mohlala, ba bangata ba lumela hore ha rea lokela ho loanela ho ba mong'a molecules. Ithute ho sireletsa khahlanong le - e, hore e metle. Empa ho hlokahala hore a sebetse ka hare ho meeli e loketseng, e le ha matsoho li tla fumana matla a fetang batho ba - ga ke ho hlekefetsa eona.